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砥砺奋进中的汉语国际教导专业迎接你
发布日期:2019-07-10字号:[ 大年夜 ]

汉语国际教导专业简介


汗青沿革

汉语国际教导专业前身是2006年设立的对外汉语专业,2013年按教导部专业目次改名为汉语国际教导。汉语国际教导是指面向海内母语非汉语者的汉语教授教化。本专业的设立是为了支撑国际汉语教导事业,适应汉语走向世界须要,培养具有闇练的汉语作为第二说话教授教化技能和优胜的中国文明传播技能、跨文明交际才能的应用型、复合型、国际化专门人才网job.vhao.net。

培养目标及根本请求

汉语国际教导专业旨在培养具有高度社会义务感,优胜的迷信、人文素养,具有安然认识、创新创业精力、国际视野,较好地控制汉英双语基本知识,体系的说话学实际知识,中外文学、文明知识,取得说话技能、中华才艺的根本练习,具有创新精力和实际才能,能在国表里各类黉舍从事汉语教授教化,在消息出版单位、企事业单位及外贸机构从事与说话文明传播交换相干任务的说话学应用型高等专门人才网job.vhao.net。卒业生具有扎实的汉英双语基本,丰富的中外文明知识,汉语作为第二说话教授教化的根本技能和跨文明交际才能,具有优胜的人文素养和教员职业素养,具有适应现代化和经济全球化须要的从事说话文明交换和教授教化研究的才能。

 

课程设置

课程设置包含通识教导、学科基本和专业基本三大年夜模块。个中专业骨干课程包含现代汉语、现代汉语、说话学概论、汉语国际教导概论、中国现代文学、中国现现代文学、中国文明概论、基本写作、本国文学、英语交际白话、微格教授教化、西方文明与礼节、第二外语。

专业特点与优势

本专业特点为“双语”、“双文明”、“双向”、“双技能”,强调说话文明知识和实际才能的培养。其容身于中国说话文明,辅之以中本国情知识,借助于国际交换协作,集中汉文明传承、平易近俗身手展示、国度笼统传播为一体,凸显人文性、师范性与国际化特点。

汉语国际教导专业实施3+1的培养形式,即在国际进修3年,在海内练习1年。今朝在海内建有10多个教授教化练习基地,每年选派优良的先生到海内顶岗练习,以进步先生的教授教化实际才能和跨文明交际才能,截至2019年在海内练习先生人数达200多人次。

汉语国际教导专业教员具有较强的中英文才能、双语比较研究背景,100%的教员具有国表里对外汉语教授教化经历。同时,我校有来自世界各国的留先生,为汉语国际教导专业先生供给了丰富的教授教化实际对象。

 

失业进修

本专业先生失业面广,卒业生重要在海内和国际里小学从事对外汉语教授教化、英语教授教化和外企的汉语教授教化、汉语培训任务;在国表里文明部分从事文明交换任务;在消息出版机构从事对外宣传任务等。每年有大年夜量的卒业生经过过程国度汉办汉语教员自愿者的提拔,在印尼、泰国、尼泊尔、菲律宾等国度失业。同时,先生也可根据小我生长须要进一步考研进修,2019年汉教专业考研率达20%,考研偏向重要包含:汉语国际教导、说话学及应用说话学、中国文学、汉说话文字学等。

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